徽章通常来源于班级的口号、班号，它是一个标志，表示大家同属一个班级，团结一心。它是全班精神的提炼，能够反应大家共同的追求和大家共同的归属感。 是班级活力和荣耀的象征，今天上海一币造币小编就来简单为你介绍下学生徽章制作。

一个班级是否有教育气息是衡量该班级优劣的重要标准。在窗户清晰、有着非常浓厚的文化氛围的班级里，全体学生都会自发形成浓厚的学习风气；与学习丰富的现代科学文化知识、掌握的探索勇敢、创新勇敢、爱劳动、爱科学的美、欣赏美、创造美的学生和老师真诚相处，友好合作，促进和加速学生的社会化。

同时，也陶冶了学生的道德情操，班级文化通过加强文化间的交流，潜在地引导学生积极接受文化熏陶，提高个人领域。

在这样积极温暖和平的环境中，也会给学生带来强烈的归属感，自发地促进班级文化建设，为班级文化建设和学生发展带来积极的交流，取得教育的成功。

从以前的《孟母三迁》到《近朱近墨近黑》，再到今天的《从环境中造就人才》，都证明了环境文化的重要性。

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